目前，全行主题教育已取得阶段性成果，部分具体工作还需要重点关注并加以落实。一是不以主题教育临近尾声而停止学习，要把集中学习这一良好的学习形式长期坚持下去，持续学半年到一年，全面提升全体党员党的意识和思想理论水平。二是紧紧围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，聚焦主题教育目标任务和重点措施，扎实做好主题教育总结评估工作，对检视问题的整改落实情况进行盘点分析，明确深化整改整治的具体措施，对整改效果不理想以及需要长期坚持的，要建立持续追踪问效的常态化机制，按月进行督导推动，确保主题教育成果落实落细。三是各单位要开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会和组织生活会，推动各级党员管理人员履职尽责、团结奋进，牢记初心使命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，重整行装再出发，在新时代把党的自我革命推向深入。四是要对照中央关于专项整治的文件要求和本单位整改方案，梳理进展落实情况，找准存在问题，积极做好“回头看”。

※市委第25巡回指导组对我行主题教育开展情况进行评估

    在全面自查评估的基础上，8月28日，市委第25巡回指导组对我行主题教育开展情况进行评估，总行班子成员、基层党委（党总支）主要负责人、部分基层党支部书记、各级“两代表一委员”，以及部分党员、群众代表参加。测评会邀请60名参会人员填写《“不忘初心、牢记使命”主题教育测评表》进行匿名评价，此外，还随机抽取了10名参会人员，进行面对面座谈，大家普遍认为我行主题教育工作动真格、见真章，抓得实抓得到位，学习教育效果十分明显，作风风气显著改变，一些长期未能解决的问题得到了整改落实，为下一步的创新发展奠定了坚实的基础，体现了天津农商银行党委强大的思辨力、行动力和战斗力。

※总行党委召开主题教育专题民主生活会

    根据市委统一安排部署，8月29日，总行党委召开“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会。总行党委书记、董事长徐庆宏主持会议，市委第二十五巡回指导组副组长张爱华、市纪委第八监督检查组组长李敬忠到会指导。总行市管班子成员参加。徐庆宏通报了全行主题教育基本情况，以及专题民主生活会准备工作情况，并代表总行党委班子作检视剖析。随后，徐庆宏带头开展自我批评，其他班子成员逐一进行检视剖析后，班子其他同志开门见山、开诚布公、严肃认真地提出批评意见，帮助改进提高，达到了“团结—批评—团结”的目的。会后，张爱华对我行的主题教育和民主生活会进行了点评。徐庆宏表示，行党委班子成员要深入抓好整改工作，不断深化和巩固主题教育工作成果，切实推动我行党的建设和业务经营全面发展。

※召开领导小组办公室会议，巩固主题教育成果

    8月30日，党委书记徐庆宏组织召开领导小组办公室第14次会议，亲自向办公室工作人员部署下一步主题教育常态化工作以及督导分支机构民主生活会等有关事项。一是要做好主题教育期间各类材料、档案的收集整理，继续坚持通过周报、一周动态等形式做好宣传工作；二是要以总行党委民主生活会为标准，协助市管班子成员做好对包片单位民主生活会材料的审核把关，确保基层党委民主生活会在15日前高质量完成；三要通过走访、漫谈、座谈的形式了解检查基层党委和总行机关各党支部学习情况、问题整改情况，解决灯下黑、上热中温下冷以及效率层层递减的问题；四要做好基层党委和总行党支部主题教育收尾阶段工作的研究部署，继续把学习放在第一位，开展好组织生活。

※建立长效机制，坚持追踪问效

    8月26日，总行党委召开第32次党委会，逐项研究推进落实和防止问题反弹回潮的具体措施，统筹谋划各项整改工作。班子成员各司其职、协调配合，把巡视整改工作作为解决经营管理短板弱项问题、推进工作的重要抓手，全面推动持续整改工作落实落细。把检视问题中已取得阶段性进展但需长期坚持的事项与巡视持续整改工作紧密结合起来，一同推进，党委会定期听取整改进展情况，形成跟踪问效的长效机制。

※坚持常态化学习，实现党员党校学习全覆盖

     进一步强化思想理论学习，将集中学习这一好的形式作为常态化机制长期坚持下去，组织各级管理人员和全体党员采用日常集中学习、支部自学、进党校学习等方式，持续学半年到一年，全面提升全体党员党的意识和思想理论水平。9月2日，下发《关于举办2019年党员进党校集中教育培训班的通知》，自9月7日起，到11月底前利用周末时间开展8期集中学习，实现全部党员进党校集中学习全覆盖。

※加强对基层党组织主题教育的督导推动

    总行党委成立督导组对各基层党委（党总支）专题民主生活会进行全过程督导检查。对各基层党委（党总支）专题民主生活会会前准备、会中、会后工作情况进行全过程监督，严格把好会议方案、领导班子和班子成员检视问题清单、专题民主生活会检视剖析材料的质量关，特别是看检视剖析材料问题找得准不准、自我画像像不像、整改措施实不实，对偏离主题、质量不高的，督促其认真修改或重新撰写。同时，从严把好召开会议关口，坚决做到“五不开”“五叫停”。对提醒纠正叫停后仍无改进、会议质量不高的，责令重新学习再行召开。